С 26 ноября по 10 декабря в детском саду проходят мероприятия, посвященные этому Дню.
С 26 ноября по 10 декабря в детском саду проходят мероприятия, посвященные этому Дню.
В рамках Международного дня борьбы с коррупцией в детском саду были проведены мероприятия для детей старшего дошкольного возраста:
- беседы с детьми "Что такое хорошо и что такое плохо", "Что такое подарок"
- выставка рисунков "Права и обязанности дошкольника"
- просмотр видеоролика «Вместе против коррупции!».
Цель проведения данных мероприятий:
- создание условий для формирования ценностных установок и развития способностей, необходимых для формирования позициии неприятия неправомерного поведения.
- формирование у детей стремления быть честными, доброжелательными, отзывчивыми.
Это не праздничая дата, а напоминание о том, что рядом с нами живут люди с ограниченными возможностями.
В рамках Международного дня инвалидов в подготовительной группе состоялся просмотр и обсуждение мультфильма "Цветик-семицветик" по мотивам сказки В. Катаева. Дети оживленно обсуждали седьмое желание девочки Жени, которое оказалось добрым: она пожелала, чтобы мальчик Витя, который не мог ходить, снова стал здоровым. В ходе обсуждения ребята постарались ответить на вопросы и пришли к выводу, что многие наши желания могут сбыться и без помощи волшебства. Для этого нужно только постараться. А когда человек бессилен, но искренне желает помочь, на помощь приходит чудо.
В конце занятия дети вылепили свой "Цветик-семицветик" и загадали свои желания.
Мероприятие проведено с целью помочь детям осознать, что милосердие способно творить чудеса.
8 ноября, наши педагоги представили ДОО на VII городском фестивале самодеятельного художественного творчества работников муниципальных образовательных учреждений Волгограда «Сталинградская осень», посвященного 82-й годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск под Сталинградом, 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне
В детском саду прошли мероприятия, посвященные этому празднику. Дети в доступной форме познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков, во имя независимости Родины.
Ребята узнали о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями её история, закрепили свои знания о государственных символах.
Мы постарались донести до детей значение слов «дружелюбие» и «взаимовыручка», желание помогать друг другу, быть терпимыми и уважать интересы других. Сила России в единении всей наций и народностей, и потому задача нас, взрослых, заложить основы дружеских отношений в сердца наших детей с ранних лет.
Вместе с воспитателями, ребята трудились над созданием коллективных работ.
Проведение таких мероприятий помогает воспитывать чувство любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию, формированию доброго отношения к людям разных национальностей. Развитие у ребят таких качеств, как гражданственность, патриотизм, чувства сопричастности с судьбой своей страны, своего народа, воспитание ответственности за судьбу Родины — задачи, которые ставились на этих занятиях и беседах. Мы помогли ребятам выяснить простую истину: мы сильны тогда, когда мы едины, что жить в мире и согласии лучше, чем воевать и разрушать.
День отца — это особенный праздник, когда дети имеют возможность выразить свою любовь и благодарность своим отцам. В детском саду это событие приобретает особенно важное значение, ведь роль папы в воспитании детей не менее значима, чем роль матери.
Быть хорошим отцом — самая ответственная и необходимая задача в жизни мужчины. Стать образцом для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое под силу лишь настоящему папе.
Примите искренние поздравления от всего коллектива детского сада! Мы гордимся нашими папами и желаем им лишь счастья и здоровья!
Поздравляем с профессиональным праздником всех воспитателей и работников дошкольного образования!
В рамках праздника в нашем детском саду с 20.09.2024-30.09.2024 года организована выставка совместного творчества детей и родителей "Наша большая страна"
Каждый год 21 сентября в нашем дошкольном учреждении мы отмечаем Международный день мира.
В старшей группе прошло мероприятие, посвященное «Международному дню мира». Целью данного мероприятия стало знакомство детей с этим праздником, воспитание патриотических качеств, приобщение детей к идеям мира и добра.
В сегодняшнем неспокойном мире очень полезно и важно поговорить с детьми о самом главном - о мире на планете.
Воспитанники узнали историю праздника, узнали, как много бед несут людям войны и что борьба за мир является делом каждого жителя планеты Земля. Познакомились с легендой о японском журавлике, которая связана с маленькой девочкой из Японии - Сасаки Садако.
Своё понимание мира, доброты и дружбы дети отразили в изготовлении символа мира - белого голубя, которого подарили детям нашего детского сада.
Рекомендации для родителей (законных представителей) по отработке безопасного маршрута
“Дом-Детский сад-Дом”
Маршрут движения воспитанника «Дом — Детский сад — Дом» – это документ, в котором сочетается схема и описание рекомендуемого пути движения из дома в детский сад и обратно.
Маршрут «Дом — Детский сад — Дом» разрабатывается родителями с участием воспитанника.
Цель маршрута «Дом — Детский сад — Дом»: повысить безопасность движения воспитанника в детский сад и обратно; умение ориентироваться в дорожных ситуациях на пути движения в детский сад и из детского сада;
Маршрут в детский сад должен быть не обязательно самым коротким, не обязательно самым быстрым, но обязательно – самым безопасным для воспитанника.
Работать с ребенком над выработкой навыков безопасности необходимо регулярно, для формирования у них устойчивых рефлексов в соблюдении основных правил дорожной безопасности.
Составление Маршрута «Дом – Детский сад – Дом»
1. Для снижения риска травматизма и предупреждения опасных ситуаций на улице и дорогах ВЫ должны:
1.1. Провести хотя бы один разговор с ребёнком по безопасному поведению на улице. Пусть ребёнок в начале разговора назовет те разновидности опасности, с которыми им приходится встречаться на улице. Если есть возможность, то предварительно уточните информацию об опасностях, с которыми, как они считают, могут столкнуться по дороге в детский сад, а потом сопоставьте со своими наблюдениями. Очень часто представление взрослых и детей об опасностях, подстерегающих их на улице, не совпадает. Стоит особенно подробно разобрать все возможные ситуации.
Список опасностей может быть следующим:
– движущиеся автомобили, оживленные дороги и все, что с ними связано;
– автомобили и другие транспортные средства, припаркованные во дворах и на обочинах дорог;
– постройки, деревья и прочие объекты, закрывающие обзор пешеходам;
– скользкие дороги и тротуары;
– канализационные люки;
– строительные леса, лестницы и т.п.;
– сосульки на крышах домов в зимне-весенний период;
– отсутствие освещения;
– животные (агрессивные уличные и домашние собаки;
– кошки и птицы как источник переноса инфекций и пр.); люди, склонные к агрессивному поведению (пьяные, неадекватные и т.п.);
– уличные грабители и хулиганы.
Задача родителей – не запугать, а предупредить ребёнка о возможных опасностях. Для особо впечатлительных, пугающие истории могут стать источником страхов, нарушить нормальную адаптацию к внешнему миру, вызвать чрезмерную боязливость, тревожность, превратить в неврастеников. Поэтому при проведении бесед на данную тему родители должны быть внимательны и учитывать индивидуальные психологические особенности каждого ребёнка.
1.2. Обойти с ребёнком все близлежащие улицы, отмечая потенциально опасные места. При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные. Пешеходный переход со светофором более безопасный, чем пешеходный переход без светофора. Улица и участки, где не затруднена видимость проезжей части (нет густых кустов, построек, сугробов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных), более безопасна, чем улица со стоящими машинами и другими предметами, закрывающими обзор и т.д. Обозначьте «островки безопасности». Ими могут быть: расположенная рядом школа (там почти всегда есть охранник), продуктовый магазин и банк (по той же причине), отделение полиции, часть пожарной охраны, библиотека и т.п.
2. Разработайте маршрут движения «Дом – Детский сад – Дом». Пройдите с ребёнком этим маршрутом в спокойном темпе, засеките время движения по данному маршруту.
3. Нарисуйте план разработанного маршрута, нанеся его на схему расположения улиц от дома до детского сада. При оформлении маршрута на листе сплошной линией со стрелкой и обозначается путь движения из дома в детский сад, путь из детского сада домой обозначается так же, возможно другим цветом. Укажите на плане время движения. Сделайте копию плана маршрута, укажите на нем имена, отчества номера телефонов обоих родителей, имя, фамилию и адрес ребёнка. В будущем план – маршрут пригодится ребёнку в школе.
4. Заключите договор с ребёнком, согласно которому он будет двигаться только по согласованному с вами безопасному маршруту, не будет нигде срезать путь, а также не будет оставаться во дворе, когда все ребята уже разошлись по домам (например, если ребёнок гуляет возле дома во дворе или на территории близлежащих детских садов). Этот договор – основа уличной безопасности. Но в первое время установите негласный контроль за передвижениями ребенка.
Порядок разработки маршрута (3 этапа)
1этап. Родители вместе с ребенком проходят путь от дома до детского сада и обратно, намечают наиболее удобный вариант (маршрут), выделяя опасные места.
2 этап. Составляют схему расположений зданий, находящихся по пути из дома в детский сад, подписывают названия улиц, отмечают светофоры и дорожные знаки, разметку на проезжей части.
3 этап. Обозначают путь движения сплошной линией со стрелкой. При составлении схемы маршрута движения из дома в детский сад детям необходимо пояснить и комментировать то, что рисует взрослый. Например: мы подошли к светофору, остановились, посмотрели, какой сигнал у светофора: если красный – стоим, если зеленый – убедимся в безопасности перехода и будем переходить. Особое внимание нужно обратить на выделения участков повышенной опасности, требующих более подробного описания: как выходить из подъезда, пересекать проезжую часть, идти по двору, где ездят автомобили. Для каждой проезжей части, которую приходится переходить, дать характеристику по следующим параметрам:
– интенсивность движения машин;
– возможность появления их из-за поворота;
– предметы, мешающие осмотру улицы.
Отдельного описания требует переход улицы, на которой стоит дом. Часто дети к своему дому, не смотрят по сторонам, особенно когда увидят родных, друзей, знакомых. Еще раз объясните им: «Не спеши, подходя к дому! Переходи дорогу только шагом».
Использование маршрута «ДОМ – ДЕТСКИЙ САД – ДОМ»
После составления маршрута родители, сопровождая ребенка в детский сад и обратно, должны следить за тем, правильно ли он движется по маршруту, видит и понимает ли опасности, которые указаны в описании. Одновременно у него вырабатывают привычку заблаговременно выходить из дома, не спешить, переходить улицу только шагом, тщательно осматривая дорогу перед переходом, даже если она пуста. Крайне важно добиваться того, чтобы любой предмет, мешающий осмотреть улицу, а также стоящий или движущийся автомобиль, который попал в поле его зрения, воспринимался ребенком как сигнал опасности.
Сайт нашего Детского сада стал победителем в номинации "Лучший сайт образовательной организации 2024".
День
Города - это праздник, объединяющий людей самых разных возрастов,
специальностей и интересов. Этот праздник любим и почитаем всеми горожанами. В
этом году наш город отмечает своё 435-летие.
В течение недели в группах ДОУ
пройдут тематические мероприятия, посвященные дню рождения любимого города на
Волге.
Педагоги уже оформили фотовыставку «Наш город! Вчера и сегодня» посвящённую родному городу, а родителям будет предложен «Маршрут выходного дня» по памятным местам родного города. Где они с интересом окунутся в историю города, посетят городские достопримечательности, сделают фотографии, подбирут уникальные факты о малой Родине.
В средних группах пройдет виртуальное путешествие по городу с элементами геокешинга. Свои впечатления педагоги совместно с воспитанниками оформят в альбоме «Волгоград – моя Родина».
С ребятами старших групп будет проведена музыкально-спортивная программа "С днем рождения, город!", где ребята прослушают песни о родном крае и примут участие в играх-эстафетах.
Воспитанники подготовительных групп примут участие в квест - игре «Мой любимый город». Сюжет игры сразу заинтерисует детей. Разбойники похитят главные атрибуты праздника: флаг и герб города Волгограда. В ходе игры ребята покажут не только свои знания, но и проявят такие качества как дружелюбие, взаимовыручку, а главное патриотизм, желание защищать свой родной город.
Неделя, посвященная Дню города, в дошкольном учреждении пройдет плодотворно и интересно!
Ежегодно 3 сентября Россия отмечает День солидарности в борьбе с терроризмом.
В нашем ДОУ прошли мероприятия, приуроченные к данному событию.
Педагоги учреждения провели тематические занятия и беседы с детьми, в ходе которых дошкольники узнали о терроризме, его последствиях и как ему противостоять, а также вспомнили как надо себя вести на улице с посторонними людьми, и что надо делать при обнаружении подозрительных предметов. Дети нарисовали белых голубей - символов мира, а для родителей были изготовлены буклеты «Мы разные, но мы вместе против террора».
Присоединились к
Городской акция памяти #Япомню
Уважаемые педагоги, родители!
Примите сердечные поздравления с Днём знаний и самые добрые пожелания в связи с началом нового учебного года!
Последний день лета в нашем детском саду прошел с пользой! Воспитатели провели для ребят занимательную викторину "Азбука безопасности" с целью закрепления правил дорожного движения и предотвращения детского дорожно-транспортного травматизма. А родителям (законным представителям) были вручены памятки "Автокресло - детям!"
Уважаемые родители, помните, железная дорога - очень опасное место! Поезд мгновенно не остановится! Помните сами и научите своих детей правилам безопасного поведения вблизи железной дороги и при переходе железнодорожных путей. Всегда снимайте наушники и капюшон при передвижении вдоль железнодорожных путей и при переходе их! Помните об этом сами и предупредите своих детей! Цена внимания - ЖИЗНЬ!
К дню рождения Российского флага в целях сохранения традиций празднования Дня государственного флага, развития нравственно-духовных ориентиров у детей, развития интересов к истории России, воспитания гражданско-патриотических чувств педагоги нашего детского сада провели для своих воспитанников старшего дошкольного возраста интересные тематические мероприятия.
Проведены с воспитанниками тематические мероприятия «День флага России». В беседах на темы: «Праздник флага» и «Россия великая наша страна», ребята пополнили свои знаний об истории, о том, что флаг России является символом государственности, закрепили знания о государственной символике: герб, флаг, гимн.
В рамках урока государства Российского «Гордо веет флаг державный» просмотрели мультимедийную презентацию: «Детям о флаге России». В продуктивной деятельности: рисовании, работе с раскрасками и аппликации на тему: «Трехцветный мой флажок» закрепили цвета триколора. Была организована выставка «Достопримечательности моего города». Малышам воспитатели провели чтение художественной литературы: «Горит на солнышке флажок, как будто я огонь зажег!».
Воспитанники и их родители изготовили самостоятельно открытки-флажки солдатам СВО «Российский триколор», и передали их в Центральное территориальное управление.
Также для родителей в группах были оформлены
красочные папки-передвижки, консультации, памятки, рассказывающие об истории
Российского флага и важности патриотического воспитания подрастающего
поколения.
В преддверии Дня физкультурника в старших и подготовительных к школе группах интересно и динамично прошел День физкультурника.
Целью этого мероприятия явилась пропаганда здорового образа жизни и приобщение детей к занятиям физкультурой и спортом.
Сегодня 29.07.2024г. в рамках тематического дня, посвященного Дню крещения Руси, для воспитанников старших и подготовительных групп воспитатели нашего дошкольного учреждения провели интересную беседу «Святая русская земля». Ребята узнали историю возникновения Святой Руси. О давних-давних временах, когда еще и книг не было, а история передавалась от отца к сыну, от сына к его детям. Дети узнали о славных богатырях, о князе Владимире – Красно солнышко и о том, как он первым крестился и крестил свой народ. Узнали, каково значение этого события в истории нашей страны.
Воспитанники рассматривали картинки и иллюстрации. Рисовали былинных богатырей, защитников Руси.
Для просмотра была предложена презентация «Русь Крещенная», а также во второй половине дня был организован просмотр мультфильма «Былина о том, как князь Владимир Русь крестил».
Для наших ребят прошёл познавательный час «Гордо реет Андреевский флаг».
Ребята совершили экскурс в историю Андреевского флага, который является символом доблести, чести и мужества русских моряков. Андреевский флаг представляет собой белое полотнище, пересеченное по диагонали двумя синими полосами, образующими косой крест. Флаг называется в честь апостола Андрея Первозванного, который в эпоху Киевской Руси считался покровителем русской государственности, а в императорской России – покровителем военно-морского флота.
Ребята посмотрели презентацию о создании Андреевского флага, о роли военно-морского флота в истории нашей страны, познакомились с книгами по истории Российского флота.
Социальные видеоролики по вопросам профилактики мошеннических действий:
https://disk.yandex.ru/i/WaxOnz8zzDpXQQ;
https://disk.yandex.ru/i/VgQM6cWLVCat8g;
С ребятами были проведены беседы: «Ромашка - символ семьи, любви верности», «Семья в жизни человека», они узнали о жизни Петра и Февронии. Дети с большим интересом слушали рассказ воспитателя, задавали вопросы.
Принимали активное участие в конкурсе «Собери ромашку», рисовали свою семью. И самое интересное занятие, которое увлекло детей – это изготовление символа праздника – ромашки. Дети очень старались, работали аккуратно. Всем очень хотелось, чтобы их подарок был самым лучшим. Они решили, что ромашка волшебная и будет исполнять желания в их дружной семье. Ребята с любовью дарили сувениры родителям.
В целях обеспечения безопасности граждан, сохранения их жизни и здоровья предлагаем Вашему вниманию информационные памятки:
Масштабный фестиваль для всего Юга России #ТриЧетыре объявляется открытым!
В Волгограде стартовал ежегодный молодёжный фестиваль #ТриЧетыре. Наш детский сад стал участником площадки Семейная мастерская. Педагоги МОУ провели мастер-класс по правилам дорожного-движения "Светоотражающий элемент - помощник пешехода". Цель мероприятия - профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, а также пропаганда использования светоотражающих элементов среди участников дорожного движения. В ходе мастер-класса педагоги объяснили детям, что такое фликер, из чего он состоит и для чего он нужен, а затем предложили ребятам сделать светоотражающие элементы своими руками. А так же провели подвижные игры с элементами ПДД.
В преддверии Дня памяти и скорби в детском саду прошли тематические мероприятия.
22 июня. Эту скорбную дату мы отмечаем как День памяти, День гордости и скорби о тех, через чьи жизни прошла жестокая война, о тех, кто не пожалев жизни, не вернулся с кровавых полей сражений.
Для детей старших и подготовительных групп был проведён информационный час "Завтра была война". Дети отметили эту дату минутой молчания под звуки метронома, слушали знаменитую песню "Вставай, страна огромная!", рассматривали репродукции, изображавщие начало Великой Отечественной войны. Слушали интересные рассказы о героических подвигах молодых патриотов, каждый шаг которых был актом мужества и самопожертвования, они стали яркими символами преданности Родине в часы испытаний.
Всё дальше и дальше уходят от нас события Великой Отечественной войны, и такие мероприятия необходимы детям для воспитания нравственно - патриотических чувств: любви к Родине, к её Защитникам, уважения к старшим.
Тот самый длинный день в году,
С его безоблачной погодой,
Нам выдал общую беду.
На всех, на все четыре года.
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в нашем дошкольном учреждении. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге.
В нашем детском саду разработана система профилактики дорожно-транспортного травматизма и изучения дошкольниками правил дорожной азбуки, которые рассматриваются как составная часть воспитания общей культуры ребенка. Важно отметить, что в этом процессе задействованы не только педагоги и воспитанники, но и родители, а также представители ГИБДД.
Накануне Дня России в нашем детском саду прошли мероприятия, посвящённые этому событию, направленные на формирование у детей представлений о России, как государстве, о родной стране, воспитании чувства любви к родному краю, Родине.
Этот праздник - символ национального единства и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины.
Мы гордимся своим великим прошлым и стремимся к тому, чтобы жить в прекрасной и процветающей стране!
6 июня 2024 года в нашем детском саду прошёл «Пушкинский день», посвященный Дню рождения великого русского поэта А. С. Пушкина.
В этот день ребята познакомились с интересными историями из детства великого поэта, его биографией и послушали рассказ о знаменитой няне, Арине Родионовне.
Дети средних и старших групп отправились в мульт-путешествие по сказкам А.С. Пушкина и приняли участие в викторине «Мои любимые сказки».
В течение дня дети в своих группах слушали сказки, стихи, смотрели видеофрагменты из мультфильмов, рисовали иллюстрации к прочитанным произведениям.
Сайт ФГУЗ "Центр гигиенического образования населения"
http://cgon.ru/
В преддверии празднования 79-й годовщины победы в Великой Отечественной войне сегодня 6 мая 2024 года в празднично украшенном зале в торжественной обстановке в подготовительной к школе группе прошел утренник, посвященный Дню Победы.
День Победы один из самых почитаемых праздников в нашей стране. 9 мая 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.
Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.
В программу утренника вошли стихи о войне, песни, постановки.
Все присутствующие почтили минутой молчания память павших солдат.
Вспоминая подвиги дедов и прадедов, сердечно поздравляем всех со светлым днем памяти, Днем Победы!
Чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем живущим на Земле!