Пасха самый светлый и добрый православный праздник. Его с нетерпением ждут и взрослые и дети. Но не все дети имеют представления об этом празднике, его традициях, о росписи пасхальных яиц. Пасха для детей – это, прежде всего, знакомство с историей, которую они, возможно, еще не до конца понимают. В силах педагогов рассказать детям эту историю настолько красочно и доступно, чтобы они прониклись атмосферой святого праздника. Дошкольный возраст является благоприятным периодом для приобщения детей к истокам русской культуры и традициям.

В преддверии Дня Космонавтики, который мы отмечаем 12 апреля, в нашем детском саду прошли увлекательные тематические мероприятия.

Ребята с широко открытыми глазами слушали рассказы воспитателей о первом человеке, покорившем бескрайние просторы Вселенной. Все вместе рассматривали красочные энциклопедии и познавательные альбомы о космосе, делились своими впечатлениями и открытиями.

Сегодня, Всемирный день здоровья!

Утро началось с утренней гимнастики, а воспитатели провели беседы о здоровом образе жизни в группах. Спортивное развлечение стартовало с разминки, затем дети вспомнили, какие продукты являются полезными, а какие — нет, отгадывали загадки, называли предметы гигиены и активно играли в подвижные игры. 

Очень важно научить детей заботиться о своём здоровье и вести здоровый образ жизни с самого раннего возраста.

Рекомендации для родителей 

На этой неделе в нашем детском саду прошли яркие и незабываемые утренники, посвященные Международному женскому дню 8 Марта. В каждой группе царила атмосфера праздника, любви и теплоты!

Дети подготовили для своих мам, бабушек и всех женщин много приятных сюрпризов. На утренниках прозвучали красивые песни и стихи о весне и любви. Малыши с удовольствием исполняли творческие номера, показывая своему зрителю, как сильно они ценят и любят своих близких.

Ребята также сделали замечательные поделки: цветы, открытки и подарки для своих мам. Каждое изделие было выполнено с заботой и вниманием, и, безусловно, стало прекрасным символом нежности и признательности.

Мы благодарим всех родителей за поддержку и активное участие в подготовке этих замечательных утренников!

Поздравляем всех с праздником 8 Марта! Пусть в ваших домах всегда царит любовь и радость!

Памятки о профилактике ДДТТ на ж/д дороге              

В России продолжает развиваться цифровая платформа для управления сферой ЖКХ — мобильное приложение «Госуслуги.Дом». С его помощью жители могут получить всю необходимую информацию о своем доме прямо на экране смартфона. Если вы еще не пользуетесь этим приложением, самое время начать!

В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией.

Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник.

В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.

Проведение Масленицы в детском саду - это отличный способ весело провести время с детьми и также рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Наш праздник прошел интересно, с ряжеными, хороводами, играми-забавами. Спасибо большое театральной студии "Тили-Бом"!

Поздравляем с Днём защитника Отечества!

Самое дорогое у человека – это жизнь, свобода и мирное небо!

В Год защитника Отечества благодарим воинов России за мужество, отвагу, честное служение Родине, за героизм на полях сражений
в Донбассе и Курской области. Верим в Победу!
Ждём живыми и здоровыми домой!

Уважаемые родители!

На территории Волгоградской области в 2024 году при пожарах погибло восемь детей, в январе 2025 года – трое.

Особенно отмечается, что ключевым фактором гибели десяти детей послужило их оставление без присмотра, в том числе даже на непродолжительное время.

Подавляющее большинство погибших – дети дошкольного возраста.   

По три ребенка погибли в возрасте двух и четырех лет, по два – в возрасте пяти и восьми лет и один – в возрасте трех лет.

Шесть детей погибли при пожарах в квартирах, пятеро – в частных домовладениях сельских населенных пунктов.

Девять детей погибли на пожарах, происшедших в период прохождения отопительного периода.

Причины пожаров, повлекшие гибель детей:

• детская шалость с огнем,
• неосторожное обращение с огнем при курении взрослых,
• нарушение правил технической эксплуатации отопительных печей,
• возникновение аварийного режима работа электрических сетей.

Исходя из изложенного, во всех случаях гибели детей, основная вина ложится исключительно на взрослых, которые проявили преступную халатность, приведшую к необратимым трагическим последствиям.

Следует знать, что подавляющее большинство пожаров, уносящих жизни детей, происходят по вине самих родителей, и сопряжены они по большей части с отсутствием контроля за детьми, нередко еще одним негативным фактором служит употребление родителями алкогольных напитков.

Даже пожары, происшедшие по причине детской шалости с огнем, не что иное, как беспечность взрослых.

Вместе с этим, всем нам не стоит быть безучастными и безразличными, если риски возникновения пожара имеют место у ваших соседей, знакомых или родственников, особенно в неблагополучных семьях, имеющих на иждивении малолетних, семьях, находящихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации, а также в семьях, проживающих в жилых помещениях с низкой пожарной устойчивостью.

Чтобы максимально снизить и предупредить многочисленные риски возникновения бытовых пожаров и возможных тяжких последствий, родителям и педагогам следует как можно чаще проводить беседы и занятия с детьми по изучению элементарных правил пожарной безопасности, прежде всего в быту, прививать детям простые навыки осторожного обращения с огнём и адекватных действий в случае возникновения пожара.

Эти общепринятые меры по предупреждению пожаров, в том числе, от шалости с огнем детей, достаточно просты:

• не оставляйте спички и зажигалки в зоне доступности для детей;
• следите за времяпрепровождением малолетних детей;
• исключите оставление малолетних детей без присмотра даже на непродолжительное время;
• не допускайте малолетних детей к пользованию нагревательными, отопительными, газовыми и другими электроприборами;
• следите за своими действиями, ведь иногда недостойные примеры со стороны родителей бывают красноречивее любых слов, поэтому:
• избегайте курения при детях;
• не бросайте непотушенные сигареты и окурки.

Обязанность каждого взрослого - пресекать всякие игры детей с огнем, разъяснять их чрезвычайную опасность и возможные последствия, научить ребенка правильным действиям при пожаре.

При обнаружении пожара, или любых признаков горения (задымления, повышенной температуры, запаха гари), ребенок, в зависимости от возраста, должен немедленно покинуть помещение, сообщить о пожаре взрослым или в пожарную охрану по телефонам «101» или «112».

Очень важно, чтобы дети запомнили эти советы.

Личным примером учите детей соблюдению правил пожарной безопасности и безопасного поведения.

И, безусловно, не менее важное для родителей – это строгое личное соблюдение элементарных правил пожарной безопасности в быту.

Не лишним будет оборудовать помещения квартир и домовладений автономными дымовыми пожарными извещателями, которые на ранней стадии возгорания (задымления) сработают и подадут очень громкий сигнал.

Только большой заботой о наших детях и личным примером мы сможем предупредить пожар, сохранить свой дом, имущество и самое дорогое – жизнь ребенка.

Отдел надзорной деятельности и профилактической работы по городу Волгограду информируют о том, что в текущем году на территории Волгограда возросло количество пожаров с гибелью людей.

С начала 2025 года на территории Волгограда зарегистрирован 59 пожаров, по сравнению с аналогичным периодом 2024 ситуация стабильная (АП-59). В результате пожаров погибло 9 человек, в том числе 3 несовершеннолетних детей, рост в 3 раза (АП-3), травмы различной степени тяжести получили 4 человека, рост на 33,3% (АП-3).Так, 25 января в 15 часа 27 минут на номер экстренных служб 112 поступило сообщение, что в одном из многоквартирных домов по улице Героев Тулы Тракторозаводского района Волгограда произошел пожар. В срочном порядке на вызов поспешили подразделения специальной пожарно-спасательной части по охране Тракторозаводского района. По прибытию к месту пожара, в одной из жилых комнат трех комнатной квартиры горели домашние вещи на площади 5 м². Во время тушения пожара были обнаружены женщина пенсионного возраста и трое малолетних детей 4-5 лет без признаков жизни. Женщина и двое детей скончались на месте пожара, один ребенок в тяжелом состоянии был направлен каретой скорой помощи в больницу, однако его жизнь спасти не удалось. Было установлено, что дети были оставлены длительное время без должного присмотра.

Предполагаемой причиной пожара послужила детская шалость с огнем.

Примите все меры, чтобы этой беды не произошло в вашем доме:

- напомните детям о правилах пожарной безопасности и обучите действиям на случай возгорания;

- уберите спички и зажигалки в недоступные для детей места;

- не поручайте детям самостоятельно включать любые электробытовые приборы, газовые плиты и разжигать печи;

- научите детей пользоваться огнетушителями и другими первичными средствами пожаротушения;

- расскажите детям о пожаробезопасном поведении;

- будьте для детей примером при соблюдении правил пожарной безопасности.

Научите детей правильному поведению при пожаре!

При первых признаках пожара или задымления ребёнок сначала должен немедленно покинуть помещение и бежать в безопасное место – к соседям или на улицу. Нельзя задерживаться даже ради любимой игрушки!

Сообщить о пожаре взрослым – соседям, прохожим или позвонить в пожарную охрану по мобильному телефону на номер 112. И сообщить свой точный домашний адрес и что горит.

Никогда нельзя прятаться при пожаре, даже если малыш сам виноват в возгорании. Убедите своего ребёнка, что он – самая главная ценность в вашей жизни, которую нужно спасать, прежде всего.

Расскажите ребёнку, что пожарных не надо бояться, несмотря на их необычное снаряжение – они приходят только ради спасения.

Если в квартире дым, нужно лечь на пол и добираться до выхода на четвереньках или ползком. Нужно закрыть нос и рот любой тряпичной вещью.

Окно в квартире во время пожара открывать нельзя – это усилит горение.

Берегите детей от пожара: НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ ОДНИХ БЕЗ ПРИСМОТРА, особенно в запертых домовладениях, квартирах или комнатах.

ПОМНИТЕ! При возникновении пожара надо немедленно вызвать пожарную охрану по телефону «112», сообщить адрес места пожара, что горит, свою фамилию и постараться потушить огонь с помощью подручных средств (воды, песка, плотной шерстяной ткани). Берегите себя и своих детей!

Телефон доверия ГУ МЧС России по Волгоградской области 78-99-99

Отдел надзорной деятельности и профилактической работы г. Волгограда

Президент Российской Федерации В.В. Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества. «В следующем году мы будем отмечать

80 летие Великой Победы. В связи с этим предлагаю объявить 2025 год Годом защитника Отечества. В честь наших героев и участников специальной военной операции сегодня и в память о подвигах всех наших предков, сражавшихся в разные исторические периоды за Родину», — заявил президент в ходе заседания Госсовета по вопросам поддержки семей в РФ. Год защитника Отечества учрежден во славу отцов, дедов и прадедов, сокрушивших нацизм.

Поздравляем вас с Рождеством Христовым!

В  этот день воспитатели старших и подготовительной  групп провели тематическую беседу «Конституция глазами детей». В ходе  беседы воспитатели ознакомили детей  о том, что каждое государство  имеет свой  флаг, гимн и герб, что во главе государства стоит Президент страны, а охраняют  государство  и наш народ Вооруженные силы. Конституция –это самый главный  закон страны, который обеспечивает все права наших граждан, а также и их обязанности.

С 26 ноября по 10 декабря в детском саду проходят мероприятия, посвященные этому Дню. 

В рамках Международного дня борьбы с коррупцией в детском саду были проведены мероприятия для детей старшего дошкольного возраста:

- беседы с детьми "Что такое хорошо и что такое плохо", "Что такое подарок"

- выставка рисунков "Права и обязанности дошкольника"

- просмотр видеоролика «Вместе против коррупции!».

Цель проведения данных мероприятий: 

- создание условий для формирования ценностных установок и развития способностей, необходимых для формирования позициии неприятия неправомерного поведения.

- формирование у детей стремления быть честными, доброжелательными, отзывчивыми.

 

Это не праздничая дата, а напоминание о том, что рядом с нами живут люди с ограниченными возможностями.
В рамках Международного дня инвалидов в подготовительной группе состоялся просмотр и обсуждение мультфильма "Цветик-семицветик" по мотивам сказки В. Катаева. Дети оживленно обсуждали седьмое желание девочки Жени, которое оказалось добрым: она пожелала, чтобы мальчик Витя, который не мог ходить, снова стал здоровым. В ходе обсуждения ребята постарались ответить на вопросы и пришли к выводу, что многие наши желания могут сбыться и без помощи волшебства. Для этого нужно только постараться. А когда человек бессилен, но искренне желает помочь, на помощь приходит чудо.
В конце занятия дети вылепили свой "Цветик-семицветик" и загадали свои желания.
Мероприятие проведено с целью помочь детям осознать, что милосердие способно творить чудеса.

8 ноября, наши педагоги представили ДОО на VII городском фестивале самодеятельного художественного творчества  работников муниципальных образовательных учреждений  Волгограда «Сталинградская осень», посвященного 82-й годовщине  разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск под Сталинградом, 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне

В детском саду прошли мероприятия, посвященные этому празднику. Дети в доступной форме познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков, во имя независимости Родины.

Ребята узнали о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями её история, закрепили свои знания о государственных символах.

Мы постарались донести до детей значение слов «дружелюбие» и «взаимовыручка», желание помогать друг другу, быть терпимыми и уважать интересы других. Сила России в единении всей наций и народностей, и потому задача нас, взрослых, заложить основы дружеских отношений в сердца наших детей с ранних лет.

Вместе с воспитателями, ребята трудились над созданием коллективных работ.

Проведение таких мероприятий помогает воспитывать чувство любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию, формированию доброго отношения к людям разных национальностей. Развитие у ребят таких качеств, как гражданственность, патриотизм, чувства сопричастности с судьбой своей страны, своего народа, воспитание ответственности за судьбу Родины — задачи, которые ставились на этих занятиях и беседах. Мы  помогли ребятам выяснить простую истину: мы сильны тогда, когда мы едины, что жить в мире и согласии лучше, чем воевать и разрушать.

День отца — это особенный праздник, когда дети имеют возможность выразить свою любовь и благодарность своим отцам. В детском саду это событие приобретает особенно важное значение, ведь роль папы в воспитании детей не менее значима, чем роль матери.

Быть хорошим отцом — самая ответственная и необходимая задача в жизни мужчины. Стать образцом для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое под силу лишь настоящему папе.

Примите искренние поздравления от всего коллектива детского сада! Мы гордимся нашими папами и желаем им лишь счастья и здоровья!

Воспитанники детского сада познакомились с праздником «Международный день пожилого человека». Были проведены беседы на тему: «Кто такой пожилой человек», «Как я помогаю своим бабушке и дедушке». Ребята с радостью и любовью изготовили своими руками подарки, и подарили их  бабушам и дедушкам!

Поздравляем с профессиональным праздником всех воспитателей и работников дошкольного образования!

В рамках праздника в нашем детском саду с 20.09.2024-30.09.2024 года организована выставка совместного творчества детей и родителей "Наша большая страна"

Каждый год 21 сентября в нашем дошкольном учреждении мы отмечаем Международный день мира.
В старшей группе прошло мероприятие, посвященное «Международному дню мира». Целью данного мероприятия стало знакомство детей с этим праздником, воспитание патриотических качеств, приобщение детей к идеям мира и добра.
В сегодняшнем неспокойном мире очень полезно и важно поговорить с детьми о самом главном - о мире на планете.
Воспитанники узнали историю праздника, узнали, как много бед несут людям войны и что борьба за мир является делом каждого жителя планеты Земля. Познакомились с легендой о японском журавлике, которая связана с маленькой девочкой из Японии - Сасаки Садако.
Своё понимание мира, доброты и дружбы дети отразили в изготовлении символа мира - белого голубя, которого подарили детям нашего детского сада.



Рекомендации для родителей (законных представителей) по отработке безопасного маршрута

“Дом-Детский сад-Дом”    

Маршрут движения воспитанника «Дом — Детский сад — Дом» – это документ, в котором сочетается схема и описание рекомендуемого пути движения из дома в детский сад и обратно.
Маршрут «Дом — Детский сад — Дом» разрабатывается родителями с участием воспитанника.
Цель маршрута «Дом — Детский сад — Дом»: повысить безопасность движения воспитанника в детский сад и обратно; умение ориентироваться в дорожных ситуациях на пути движения в детский сад и из детского сада;
Маршрут в детский сад должен быть не обязательно самым коротким, не обязательно самым быстрым, но обязательно – самым безопасным для воспитанника.
Работать с ребенком над выработкой навыков безопасности необходимо регулярно, для формирования у них устойчивых рефлексов в соблюдении основных правил дорожной безопасности.
      Составление Маршрута «Дом – Детский сад – Дом»
1. Для снижения риска травматизма и предупреждения опасных ситуаций на улице и дорогах ВЫ должны:
1.1. Провести хотя бы один разговор с ребёнком по безопасному поведению на улице. Пусть ребёнок в начале разговора назовет те разновидности опасности, с которыми им приходится встречаться на улице. Если есть возможность, то предварительно уточните информацию об опасностях, с которыми, как они считают, могут столкнуться по дороге в детский сад, а потом сопоставьте со своими наблюдениями. Очень часто представление взрослых и детей об опасностях, подстерегающих их на улице, не совпадает. Стоит особенно подробно разобрать все возможные ситуации.
Список опасностей может быть следующим:
– движущиеся автомобили, оживленные дороги и все, что с ними связано;
– автомобили и другие транспортные средства, припаркованные во дворах и на обочинах дорог;
– постройки, деревья и прочие объекты, закрывающие обзор пешеходам;
– скользкие дороги и тротуары;
– канализационные люки;
– строительные леса, лестницы и т.п.;
– сосульки на крышах домов в зимне-весенний период;
– отсутствие освещения;
– животные (агрессивные уличные и домашние собаки;
– кошки и птицы как источник переноса инфекций и пр.); люди, склонные к агрессивному поведению (пьяные, неадекватные и т.п.);
– уличные грабители и хулиганы.
Задача родителей – не запугать, а предупредить ребёнка о возможных опасностях. Для особо впечатлительных, пугающие истории могут стать источником страхов, нарушить нормальную адаптацию к внешнему миру, вызвать чрезмерную боязливость, тревожность, превратить в неврастеников. Поэтому при проведении бесед на данную тему родители должны быть внимательны и учитывать индивидуальные психологические особенности каждого ребёнка.
1.2. Обойти с ребёнком все близлежащие улицы, отмечая потенциально опасные места. При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные. Пешеходный переход со светофором более безопасный, чем пешеходный переход без светофора. Улица и участки, где не затруднена видимость проезжей части (нет густых кустов, построек, сугробов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных), более безопасна, чем улица со стоящими машинами и другими предметами, закрывающими обзор и т.д. Обозначьте «островки безопасности». Ими могут быть: расположенная рядом школа (там почти всегда есть охранник), продуктовый магазин и банк (по той же причине), отделение полиции, часть пожарной охраны, библиотека и т.п.
2. Разработайте маршрут движения «Дом – Детский сад – Дом». Пройдите с ребёнком этим маршрутом в спокойном темпе, засеките время движения по данному маршруту.
3. Нарисуйте план разработанного маршрута, нанеся его на схему расположения улиц от дома до детского сада. При оформлении маршрута на листе сплошной линией со стрелкой и обозначается путь движения из дома в детский сад, путь из детского сада домой обозначается так же, возможно другим цветом. Укажите на плане время движения. Сделайте копию плана маршрута, укажите на нем имена, отчества номера телефонов обоих родителей, имя, фамилию и адрес ребёнка. В будущем план – маршрут пригодится ребёнку в школе.
4. Заключите договор с ребёнком, согласно которому он будет двигаться только по согласованному с вами безопасному маршруту, не будет нигде срезать путь, а также не будет оставаться во дворе, когда все ребята уже разошлись по домам (например, если ребёнок гуляет возле дома во дворе или на территории близлежащих детских садов). Этот договор – основа уличной безопасности. Но в первое время установите негласный контроль за передвижениями ребенка.
     Порядок разработки маршрута (3 этапа)
1этап. Родители вместе с ребенком проходят путь от дома до детского сада и обратно, намечают наиболее удобный вариант (маршрут), выделяя опасные места.
2 этап. Составляют схему расположений зданий, находящихся по пути из дома в детский сад, подписывают названия улиц, отмечают светофоры и дорожные знаки, разметку на проезжей части.
3 этап. Обозначают путь движения сплошной линией со стрелкой. При составлении схемы маршрута движения из дома в детский сад детям необходимо пояснить и комментировать то, что рисует взрослый. Например: мы подошли к светофору, остановились, посмотрели, какой сигнал у светофора: если красный  – стоим, если зеленый – убедимся в безопасности перехода и будем переходить. Особое внимание нужно обратить на выделения участков повышенной опасности, требующих более подробного описания: как выходить из подъезда, пересекать проезжую часть, идти по двору, где ездят автомобили. Для каждой проезжей части, которую приходится переходить, дать характеристику по следующим параметрам:
– интенсивность движения машин;
– возможность появления их из-за поворота;
– предметы, мешающие осмотру улицы.
Отдельного описания требует переход улицы, на которой стоит дом. Часто дети к своему дому, не смотрят по сторонам, особенно когда увидят родных, друзей, знакомых. Еще раз объясните им: «Не спеши, подходя к дому! Переходи дорогу только шагом».
     Использование маршрута «ДОМ – ДЕТСКИЙ САД – ДОМ»
После составления маршрута родители, сопровождая ребенка в детский сад и обратно, должны следить за тем, правильно ли он движется по маршруту, видит и понимает ли опасности, которые указаны в описании. Одновременно у него вырабатывают привычку заблаговременно выходить из дома, не спешить, переходить улицу только шагом, тщательно осматривая дорогу перед переходом, даже если она пуста. Крайне важно добиваться того, чтобы любой предмет, мешающий осмотреть улицу, а также стоящий или движущийся автомобиль, который попал в поле его зрения, воспринимался ребенком как сигнал опасности.

Сайт нашего Детского сада стал победителем в номинации "Лучший сайт образовательной организации 2024".

День Города - это праздник, объединяющий людей самых разных возрастов, специальностей и интересов. Этот праздник любим и почитаем всеми горожанами. В этом году наш город отмечает своё 435-летие.
В течение недели в группах ДОУ пройдут тематические мероприятия, посвященные дню рождения любимого города на Волге. 

Педагоги уже оформили фотовыставку «Наш город! Вчера и сегодня» посвящённую родному городу, а родителям будет предложен «Маршрут выходного дня» по памятным местам родного города. Где они с интересом окунутся в историю города, посетят городские достопримечательности, сделают фотографии, подбирут уникальные факты о малой Родине. 

В средних группах пройдет виртуальное путешествие по городу с элементами геокешинга. Свои впечатления педагоги совместно с воспитанниками оформят в альбоме «Волгоград – моя Родина».

С ребятами старших групп будет проведена музыкально-спортивная программа "С днем рождения, город!", где ребята прослушают песни о родном крае и примут участие в играх-эстафетах.

Воспитанники подготовительных групп примут участие в квест - игре «Мой любимый город». Сюжет игры сразу заинтерисует детей. Разбойники похитят главные атрибуты праздника: флаг и герб города Волгограда. В ходе игры ребята покажут не только свои знания, но и проявят такие качества как дружелюбие, взаимовыручку, а главное патриотизм, желание защищать свой родной город.

Неделя, посвященная Дню города, в дошкольном учреждении пройдет плодотворно и интересно! 

Ежегодно 3 сентября Россия отмечает День солидарности в борьбе с терроризмом.

В нашем ДОУ прошли мероприятия, приуроченные к данному событию.

Педагоги учреждения провели тематические занятия и беседы с детьми, в ходе которых дошкольники узнали о терроризме, его последствиях и как ему противостоять, а также вспомнили как надо себя вести на улице с посторонними людьми, и что надо делать при обнаружении подозрительных предметов. Дети нарисовали белых голубей - символов мира, а для родителей были изготовлены буклеты «Мы разные, но мы вместе против террора».

Присоединились к Городской акция памяти #Япомню